جدول ۴-۹ بررسی سوالات مرتبط با آگاهی از برند از لحاظ میانگین و انحراف از معیار ۱۱۰
جدول ۴-۱۰ بررسی سوالات مرتبط با کیفیت ادراک شده از لحاظ میانگین و انحراف از معیار ۱۱۰
جدول ۴-۱۱ بررسی سوالات مرتبط با تداعی برند از لحاظ میانگین و انحراف از معیار ۱۱۰
جدول ۴-۱۲ بررسی سوالات مرتبط با ارزش ویژه برند از لحاظ میانگین و انحراف از معیار ۱۱۰
جدول ۴-۱۳ نتایج شاخص KMO برای متغیر های اصلی مدل ۱۱۱
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))
جدول ۴-۱۴ نتایج آزمون کولموگروف-اسمیرنوف ۱۱۲
جدول ۴-۱۵ آماره های تک نمونه ای متغیرتبلیغات ۱۲۵
جدول ۴-۱۶ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر تبلیغات ۱۲۵
جدول ۴-۱۷ آماره های تک نمونه ای متغیر پیشبرد فروش ۱۲۶
جدول ۴-۱۸ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر پیشبرد فروش ۱۲۶
جدول ۴-۱۹ آماره های تک نمونه ای متغیر روابط عمومی ۱۲۷
جدول ۴-۲۰ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر روابط عمومی ۱۲۷
جدول ۴-۲۱ آماره های تک نمونه ای متغیر وفاداری به برند ۱۲۸
جدول ۴-۲۲ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر وفاداری به برند ۱۲۸
جدول ۴-۲۳ آماره های تک نمونه ای متغیر آگاهی از برند ۱۲۹
جدول ۴-۲۴ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر آگاهی از برند ۱۲۹
جدول ۴-۲۵ آماره های تک نمونه ای متغیر کیفیت ادراک شده ۱۳۰
جدول ۴-۲۶ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر کیفیت ادراک شده ۱۳۰
جدول ۴-۲۷ آماره های تک نمونه ای متغیر تداعی برند ۱۳۱
جدول ۴-۲۸ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر تداعی برند ۱۳۱
جدول ۴-۲۹ آماره های تک نمونه ای متغیر ارزش ویژه برند ۱۳۲
جدول ۴-۳۰ آزمون T تک نمونه ای برای متغیر ارزش ویژه برند ۱۳۲
جدول ۴-۳۱ خلاصه نتایج آزمون فرضیات تحقیق ۱۳۴
جدول ۴-۳۲ شاخصهای نیکویی برازش ۱۳۶
جدول ۴-۳۳ ضرایب همبستگی متغیر ها ۱۳۷
فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل ۳-۱ مدل مفهومی پژوهش (براساس مدل آکر، ۱۹۹۱) ۹۴
شکل ۴-۱ نمودار وضعیت جنسیتی نمونه ۱۰۵
شکل ۴-۲ نمودار وضعیت سن نمونه ۱۰۶
شکل ۴-۳ نمودار وضعیت مدرک تحصیلی نمونه ۱۰۷
شکل ۴-۴ نمودار وضعیت میزان مصرف محصولات نمونه ۱۰۸
شکل ۴-۵ تحلیل عاملی متغیر تبلیغات در حالت ضرایب تخمین استاندارد ۱۱۲
شکل ۴-۶ تحلیل عاملی متغیر تبلیغات در حالت ضرایب معناداری ۱۱۳
شکل ۴-۷ تحلیل عاملی متغیر پیشبرد فروش در حالت ضرایب تخمین استاندارد ۱۱۳
شکل ۴-۸ تحلیل عاملی متغیر پیشبرد فروش در حالت ضرایب معناداری ۱۱۴
شکل ۴-۹ مدل اندازه گیری متغیر روابط عمومی در حالت ضرایب تخمین استاندارد ۱۱۴
شکل ۴-۱۰ مدل اندازه گیری متغیر روابط عمومی در حالت ضرایب معناداری ۱۱۵
شکل ۴-۱۱ تحلیل عاملی متغیر وفاداری به برند در حالت ضرایب تخمین استاندارد ۱۱۵
شکل ۴-۱۲ تحلیل عاملی متغیر وفاداری به برند در حالت ضرایب معناداری ۱۱۶
شکل ۴-۱۳ تحلیل عاملی متغیر آگاهی از برند در حالت ضرایب تخمین استاندارد قبل از اصلاح ۱۱۷
شکل ۴-۱۴ تحلیل عاملی متغیر آگاهی از برند در حالت ضرایب تخمین استاندارد پس از اصلاح ۱۱۷
شکل ۴-۱۵ تحلیل عاملی متغیر آگاهی از برند در حالت ضرایب معناداری ۱۱۸
شکل ۴-۱۶ تحلیل عاملی متغیر کیفیت ادراک شده در حالت ضرایب تخمین استاندارد قبل از اصلاح ۱۱۹
شکل ۴-۱۷ تحلیل عاملی متغیر کیفیت ادراک شده در حالت ضرایب تخمین استاندارد پس از اصلاح ۱۱۹
شکل ۴-۱۸ تحلیل عاملی متغیر کیفیت ادراک شده در حالت ضرایب معناداری ۱۲۰
شکل ۴-۱۹ تحلیل عاملی متغیر تداعی برند در حالت ضرایب تخمین استاندارد ۱۲۱
شکل ۴-۲۰ تحلیل عاملی متغیر تداعی برند در حالت ضرایب معناداری ۱۲۱
شکل ۴-۲۱ تحلیل عاملی متغیر ارزش ویژه برند در حالت ضرایب تخمین استاندارد قبل از اصلاح ۱۲۲
شکل ۴-۲۲ تحلیل عاملی متغیر ارزش ویژه برند در حالت ضرایب تخمین استاندارد بعد از اصلاح ۱۲۳
شکل ۴-۲۳ تحلیل عاملی متغیر ارزش ویژه برند در حالت ضرایب معناداری ۱۲۳

این جمله (نزدیکی ظهور) نیز، از احادیث ائمه طاهرین u استفاده شده که فرمودند: «ذلکَ عِندَ قَرُب ظَهورُ قائمُنا»، در این صورت آنچه که در بحث نشانه‌های قبل از ظهور ذکر شود، از مصادق تعیین زمان نخواهد بود.

فلسفه عدم تعیین وقت

از آیات ذکر شده معلوم می‌شود که علم به وقت ظهور مولایمان صاحب الامرu را پیش از فرا رسیدن آن از بندگانش مخفی بدارد، به خاطر اموری که بر ما پوشیده است، ولی آنچه از کلمات ائمه علیهما السلام در مورد فلسفه عدم تعیین وقت ظهور استفاده می‌شود، چند وجه است:

۱-قساوت قلوب و ارتداد مردم از دین

در برخی روایات علت عدم تعیین وقت، چنین بیان شده است. امام جواد u فرمودند:
« لو عَیِّنَ لِهذا الامرِ وَقتٌ لَقَستِ القُلُوبُ وَ لَرَجَع عامه الناسِ عَن الاسلامِ و لکن قالوا: ما اَسرعَه! ما اَقربَه! تألُفاً اقلوبُ الناس و تقریباً للفرج»؛^[۱۴۳]
اگر برای این امر وقتی تعیین شود، دل ها را قساوت می گیرد و توده مردم از اسلام برمی گردند. بگویید: چه زود است! چقدر نزدیک است! تا دل مردم آرام گیرد و فرج نزدیک شود.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-ناامیدی مردم

شما تصور کنید اگر هر از چند زمانی برای ظهور وقت تعیین شود ظهور به وقوع نپیوندد چه پیش خواهد آمد آیا مردم رفته رفته ناامید نمی‌شوند و اعتقاد خود را نسبت به اصل اندیشه مهدویت و ظهور منجی از دست نی‌دهند؟ بنابر این باید بسیار مواظب بود و اجازه نداد «انتظار فرج» به عنوان ارزشمندترین سرمایه اعتقادی شیعه در عصر غیبت بازیچه دست جاهلان یا شهرت طلبان گردد.^[۱۴۴]

گونه‌های مختلف ناامیدی در ظهور

نا امیدى از ظهور حضرت بر چند گونه متصور است:

۱٫ ناامیدی از اصل ظهور

یأس و نا امیدى از اصل ظهور حضرت قائم u به طورکلى و بدون شبهه، همگى در حرام بودن آن اتفاق نظر دارند، زیراکه ظهور و قیام حضرت قائم u از ضروریات مذهب امامیه است، بلکه احتمال مى رود که از ضروریات دین اسلا م باشد؟ چون احادیث در این باره از حضرت رسول اکرم e در حد تواتر از طرق شیعه و سنى رسیده است .

۲٫ ناامیدی موقتی

نا امیدى از ظهور حضرت قائم uدر مدت معینى بر حسب پندارها و حدس ها به این که مثلاگفته شود: حضرت تا پنجاه سال دیگر ظهور نخواهد کرد. لازمه این پندار آن است که در آن مدت، منتظر نباشد، و حال آن که از بررسى احادیثى که امر مى کند در هر صبح و شام منتظر باشیم، ظاهر مى شودکه این گونه نا امیدى هم حرام باشد.

۳٫ ناامیدی از نزدیکی ظهور

نا امید بودن از نزدیکى زمان فرج و ظهور آن حضرت؟ یعنى این که احتمال نزدیک بودن آن را نفى نماید.
ظاهر از دلایل، حرام بودن این گونه نا امیدى نیز مى باشد، زیرا که از اخبار روایت شده از امامان u چنین استفاده مى شود که بدین جهت وقت ظهور بر مؤمنان مخفى مانده، تا در تمامى زمان ها منتظرش باشند؟ هر چند که حکمت هاى دیگرى نیز براى آن هست…^[۱۴۵]

۳-مسئله بداء

بداء یکی از مباحث مهم عقیدتی شیعه است که در لغت به معنی «آشکار شدن« و در اصطلاح عقاید «به تغییر و تبدیل مقدرات» گفته می‌شود. مراد از بداء این است که گاه امری برای یک شخص در تقدیر گرفته می‌شود ولی به علت فراهم نشدن شرایط لازم یا وجود مانع، این تقدیر رخ نمی‌دهد. البته خداوند با علم کامل و بی‌نهایت خود بر همه امور اطلاع دارد.

نظریه علامه مجلسی در مورد بداء

مرحوم مجلسی از اصول کافی نقل می‌کند: «روزی پیامبر اکرم با جمعی از اصحاب نشسته بودند، مردی یهود که برای جمع آوری هیزم می‌رفت به آن حضرت رسید و گفت السّام علیک (مرگ بر تو باد)، حضرت جواب داد: علیک (برتو باد) اصحاب ناراحت شدند و گفتند: ای پیامبر! او برای شما آرزوی مرگ کرد، پیامبر فرمود: من نیز پاسخ او را دادم. امروز مار زهر آگینی او را گزیده و از پای در می‌آورد و او دیگر باز نمی‌گردد.
یهودی رفت و پس از مدتی با شته‌ای از هیزم بازگشت، وقتی اصحاب او را دیدند، پیامبر از مرد یهودی خواست بار هیزم را بر زمین بگذارد، وقتی به آن نگریستند، مار خطرناکی را در میان هیزم‌ها مشاهده کردند، پیامبر از مرد یهودی سؤال کرد: امروز چه کار نیکی انجام دادی؟ او گفت: کاری انجام ندادم، مگر آن که یکی از دو قرص نان خود را به فقیر دادم، حضرت فرمود به همین جهت خداوند این بلا را از تو دور کرد، همانا صدقه از وقوع حوادث ناگوار جلوگیری می‌کند.»
البته خداوند از هر دو حالت یهودی خبر دارد و شاید پیامبر نیز خبر داشته ولی برای تعلیم اصحاب ابتدا حالت اول (نیش زدن مار) فرموده است.
با توجه به بداء در تقدیرات امکان دارد در برخی علائم نیز بداء حاصل شود و علامتهایی که توسط پیشوایان گفته شده در مواردی تحقق پیدا نکند؟ زیرا انسان موجودی انتخاب گر و مختار است و گاهی می‌تواند در حوادث مربوط به سرنوشت خود تأثیر بگذارد و تغییراتی به وجود آورد پس اگر برای ظهور وقتی تعیین شود با وجود مسئله بداء ممکن است ظهور در آن وقت تحقق پیدا نکند که این خود عواقب دیگری در پی دارد^[۱۴۶]

۴-تعجیل در ظهور

ترک توقیت و ارجاع ظهور آن حضرت (عج) به اراده خداوند تعالی و احتمال دادن ظهور در امروز و فردا قهراً باعث شوق و شادی در دعای تعجیل ظهور می‌شود و چه بسا ظهور آن بزرگوار متعلق و وابسته به دعا در تعجیل و طلب ان حضرت باشد.

۵-ترس از جان حضرت

هر گاه زمان ظهور آن بزرگوار معین شود و لااقل، بعضی از خواص آن حضرت، آن وقت را بدانند، به ناچار رفته رفته خاصّ و عام مردم از آن مطلع می‌شوند و در آن وقت دشمنان ایشان دراولین مرحله ظهورش آماده قتال با آن حضرت خواهند شد و قطعاً قوای آن حضرت، مثل قوای دشمن او نیست، چنانکه ازاخبار هم استفاده می‌شود، در اول ظهورش به صورت شبانی با چند گوسفند ظاهر می‌شود در نتیجه مغلوب خواهند شد.

۶-آمادگی منتظران در هر عصر

عدم تعیین وقت و نزدیک پنداشتن ظهور آن جان جهان در هر آن و زمان باعث حرکت سریع منتظران به سوی اصلاح خواهد شد چرا که بدیهی است وقتی انسان ورود بعضی از دوستان خود را از سفر ندیک بداند، ناچار در تهیه مقدمات ورود او سریع حرکت می‌کند و با ترس این که آن دوست ناگهانی وارد شود و این شخص هنوز برای آنچه از تشریفات است قیام نکرد.^[۱۴۷]

ریشه یابی

1. 1. تعجیل و شتاب کردن در امر فرج ۲٫ عوام فریبی در اثر هوی و هوس ۳٫ توهم و خیال پردازی ۴٫ عدم تطبیق صحیح آثاری که بر اثر قدرت های روحی و ریاضت ها به دست می آورند. یعنی چیزهایی را در آینده پیش بینی می کنند، امّا در تطبیق آن ها اشتباه نموده و خیال می کنند ظهور است. لذا وقتی تعیین می کنند.

پیامدها

این عمل ـ جدای از این که ادعایی است بی دلیل و دروغی است آشکار؛ چرا که اهل بیت فرموده اند: کسی از زمان آن آگاه نیست. ـ پیامدهای متفاوتی دارد که به ذکر آن می پردازیم:

1. 1. ایجاد یأس و ناامیدی به سبب عدم تحقق ظهور در وقت تعیین شده ۲٫ ایجاد بدبینی نسبت به اصل ظهور ۳٫ ایجاد بدبینی به شخصیت امام در اثر عدم تحقق ظهور ۴٫ قساوت قلب ها ۵٫ برگشتن مردم سست ایمان از دین

راه مبارزه و درمان

۱٫ تکذیب:

محمد بن مسلم گوید: امام صادق u فرمود: یا محمد، من اخبرک عنا توقیتا فلاتهابن ان تکذبه فانا لانوقت لاحد وقتا.^[۱۴۸] ای محمد، هر کس از جانب ما به تو خبر دهد که ما وقتی برای ظهور تعیین کرده ایم، بی مهابا و ترس او را تکذیب کن. زیرا ما برای هیچ کس [حتی خواص] وقتی تعیین نمی کنیم.
نکته قابل توجه این است که در روایت آمده است: «بی مهابا او را تکذیب کن.» از این تفسیر به خوبی بر می آید که نباید شخصیت زده شد. ابهت و بزرگی افراد نباید مانع تکذیب شود. هر کس با هر مقام و جایگاهی که دارد اگر برای ظهور وقتی معین کرد، بایستی تکذیب گردد.^[۱۴۹]

۲٫ نزدیک دانستن ظهور همراه با تسلیم.

راه چاره این است که انسان ظهور را نزدیک بداند، هر لحظه منتظر ظهور باشد و با این حال، تسلیم اراده و امر الهی باشد و هیچ امری، پرده صبر او را ندرد که: « نجی المقربون»و « نجا المسلمون».^[۱۵۰]
اگرچه ما از تعیین زمان برای ظهور نهی شده ایم اما این بدان معنا نیست که با موضوع ظهور به عنوان واقعه ای دور از دسترس که در آینده ای دور و نامعلوم به وقوع می پیوندد برخورد کنیم، بلکه باید همواره خود را در چند قدمی ظهور ببینیم و امیدوار باشیم که در زمان حیات خود، ظهور حضرت حجت، u ، را درک کنیم .

۳-روشنگری و تبین علما و دانشمندان دینی

همه باید تلاش خود را متوجه اصل قضیه انتظار فرج، منتظر نگه داشتن مردم، حفظ شادابی و سرزندگی انتظار در آنها و یادآوری وظایف منتظران کنند و از پرداختن به موضوعات زمان ظهور و تعیین وقت برای آن خود داری نمایند.^[۱۵۱]

۱۰٫تطبیق

دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
دانشکده مهندسی زراعی و عمران روستایی
گروه مهندسی ماشین‌های کشاورزی و مکانیزاسیون
پایان‌نامه کارشناسی ارشد مهندسی مکانیزاسیون کشاورزی
تأثیر روش‏های خاک‏ورزی، پیش‎کاشت لوبیا و الگوی کاشت بر میزان عملکرد و کارایی مصرف آب ذرت علوفه‏ای در شمال اهواز
نگارنده
صفدر میرشکالی
اساتید راهنما
دکتر محمدامین آسودار
دکتر محمود قاسمی نژاد رائینی
بهمن ۱۳۹۳

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فصل اول
مقدمه و اهداف

فصل اول

مقدمه و اهداف

۱-۱ مقدمه

امروزه به‌منظور صرفه‌جویی در هزینه‌های مصرف سوخت، کاهش مصرف آب و صرفه‌جویی در نیروی انسانی کشورهای تولیدکننده محصولات کشاورزی به سمت استفاده از فن‌آوری‌های نوین پیش می‌روند. لذا با توجه به قرار گرفتن ایران به لحاظ جغرافیایی در منطقه کم باران و با شرایط آب و هوایی گرم و خشک، محدودیت منابع آب، حفظ رطوبت خاک در کشت محصولات زراعی در سبز شدن، استقرار و عملکرد گیاه حائز اهمیت است.
ذرت با نام علمی (Zea maize L.) گیاهی یک‌ساله و از خانواده گرامینه^[۱]می‌باشد. ذرت دارای سیستم ریشه‌ای افشان، ساقه استوانه‌ای و توخالی که در مقطع عرضی حالت استوانه‌ای و به‌صورت بندبند و بدون انشعاب می‌باشد. گل‌آذین نر یا تاسل^[۲]به‌صورت یک خوشه غیرمتراکم و برگ‌ها به ‌صورت متناوب در دو طرف ساقه قرار می‌گیرند. گیاهان علوفه‌ای منبع اصلی انرژی برای تولید و تغذیه دام‌ها می‌باشند. اگر علوفه دارای کیفیت مناسب باشد می‌تواند تا ۶۰ درصد نیازهای غذایی گاوهای شیری و نیازهای کامل گاو گوشتی را تأمین نماید. اکثر گیاهان علوفه‌ای متعلق به خانواده گرامینه و لگومینوز^[۳] هستند. در مناطق خشک و نیمه‌ خشک در شرایط فاریاب، گیاهان گرامینه پر تولیدتر از گیاهان لگومینوز می‌باشند و از نظر مصرف نیز دارای کارایی بیشتری هستند (نورمحمدی و همکاران، ۱۳۸۳). در برخی مناطق نیمه‌ خشک جهان واریته‌های هیبرید ذرت تا ۱۰۰ تن در هکتار علوفه سبز تولید می‌کنند. بین گیاهان علوفه‌ای از نظر کارایی مصرف آب اختلاف زیادی وجود دارد. ذرت به دلیل ویژگی‌های مخصوص خود و به‌ویژه به‏دلیل قدرت سازگاری با شرایط اقلیمی گوناگون، کشت آن بطور گسترده در تمام دنیا گسترش یا
فته و مکان سوم را بعد از گندم و برنج از نظر سطح زیر کشت و مقام اول تولید در واحد سطح را به خود اختصاص داده است.
خاک به‌عنوان بستر کاشت گیاهان و تأمین غذای بشر همواره یکی از مهم‌ترین و ارزشمندترین منابع در کشاورزی است. لذا با مدیریت صحیح در بهره‌برداری و حفظ پایداری آن اهمیت ویژه‌ای خواهد داشت، به‌علاوه بهبود کارایی مصرف آب مهم‌ترین عاملی است که افزایش تولید در نواحی نیمه‌ خشک را میسر می‌سازد، بدیهی است که این امر با مدیریت حفاظتی و حاصلخیزی خاک از طریق استفاده از روش‌های شخم حفاظتی و همچنین انتخاب تراکم بهینه گیاه در واحد سطح تا ۳۰ درصد قابل‌دستیابی است (شرما^[۴] و همکاران، ۲۰۰۱). بی‌توجهی به خاک و حاصلخیزی و پایداری آن و بهره‌برداری یک‌طرفه و بدون بازگشت به خاک طی خاک‌ورزی مرسوم و سنتی روندی است که کم ‌و بیش در بسیاری از مناطق دنیا وجود داشته و باعث مشکلاتی همچون فشردگی ناشی از رفت‌وآمد ماشین‌ها و ادوات، فرسایش ناشی از حذف بقایای گیاهی و افزایش ۲۰ درصد بر هزینه‌ها خواهد داشت (بوناری^[۵] و همکاران، ۲۰۰۵)
خواص فیزیکی یکی از عوامل تعیین‌کننده رشد گیاهچه و سبز شدن بذر می‌باشد و آماده‌سازی بستر مناسب برای قرارگیری، جوانه‌زنی و رشد مطلوب ریشه نکته مهمی است که کشاورزان به آن توجه لازم را ندارند (مالحی^[۶] و همکاران،۲۰۰۶؛ سالک زمانی و همکاران، ۱۳۸۶). به دلیل عدم استفاده از فناوری نوین در عملیات آماده‌سازی زمین زراعی سالانه ۵ تا ۷ میلیون هکتار از زمین‌های زراعی دنیا حاصلخیزی خود را از دست می‌دهند (استینز^[۷] و همکاران، ۱۹۹۸). نتایج تحقیقات و مطالعات مختلف بیانگر آن است که متوسط بازده کل آبیاری در کشور ۳۵ درصد بوده که مقدار از متوسط جهانی (کشورهای در حال توسعه ۴۵ درصد و توسعه‌یافته ۶۰ درصد) پایین‌تر است. لذا مصرف بهینه و استفاده از شیوه‌های نوین آبیاری باعث افزایش کارایی مصرف آب آبیاری می‌شود (حیدری و کشاورز، ۱۳۸۳). شیوه‌های مختلف خاک‌ورزی و کاشت از طریق تغییر در شرایط فیزیکی بستر بذر، یعنی مشخصه‌ های حرارتی، رطوبتی، تهویه‌ای و مقاومتی می‌تواند بر نحوه سبز شدن و استقرار گیاه تاٌثیرگذار باشد (مک مستر^[۸] و همکاران، ۲۰۰۲).
سیستم‌های خاک‌ورزی متداول معمولأ مبتنی بر استفاده از گاوآهن برگردان‌دار می‌باشند. استفاده از گاوآهن برگردان‌دار برای عملیات خاک‌ورزی، نیاز به زمان و انرژی زیادی دارد. در دهه‌ های ۱۹۸۰-۱۹۷۰، تحول چشم‏گیری در مفهوم نیاز به خاک‌ورزی، برای تولید محصولات زراعی به وجود آمد، به همین لحاظ سیستم‌های خاک‌ورزی حفاظتی شامل کم‌خاک‌ورزی، بی‌خاک‌ورزی مورد توجه قرار گرفته‌اند. در سال ۲۰۰۵ تولید ذرت سیلویی بالغ بر ۳۷۲ میلیون تن بوده و سطح زیر کشت آن در حدود ۵/۱۱ میلیون هکتار و میانگین عملکرد آن در واحد سطح بالغ بر ۳۲ تن در هکتار بوده است (بی نام، ۲۰۰۵).
در سال‌های اخیر بهبود سیستم‌ها و تکنیک‌های کشت که بستر بذر را به‌طور مناسبی آماده کرده و به رشد سریع محصول کمک می‌کند، بیشتر از هر زمان دیگری ضرورت پیدا کرده است (آسودار، ۲۰۰۱). کشت متوالی چند گیاه زراعی در طی یک‌سال، یک سیستم کشت پویاست که اساس آن بر مبنای کشت گیاهان یک‌ساله است. در این سیستم، از منابع خاک استفاده بهینه‌شده و با به‌کارگیری اصول صحیح مدیریتی از آب‌وخاک نیز حفاظت می‌شود (تاوینگا^[۹]، ۲۰۰۲). کروپینسکی^[۱۰] و همکاران (۲۰۰۵) با کشت متوالی ۱۰ گیاه پی‌درپی گزارش کردند که انتخاب رقم برای کشت دوم حائز اهمیت است و آگاهی از تأثیر گیاهان زراعی روی یکدیگر ضروری است. انتخاب گیاهان مختلف برای کشت متوالی بایستی سودمندی لازم را با حداقل هزینه‌ها، به همراه داشته باشد. در همین رابطه، مدیریت بقایای گیاه زراعی قبلی و انتخاب عملیات خاک‌ورزی مناسب برای تهیه بستر کاشت گیاه بعدی، نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. مالحی و همکاران (۲۰۰۶) با بررسی اثرات بقایای گیاهان مختلف بر خاک گزارش کردند که کیفیت و نوع مدیریت بقایای گیاهی، تجزیه بقایا، معدنی شدن عناصر و دسترسی گیاه به عناصر غذایی خاک برای رشد ۳۰ درصدی را در بر داشت. شارات^[۱۱] و همکاران (۲۰۰۲) نشان دادند که میزان فرسایش ناشی از برخورد قطرات باران و برف در شرایط بدون عملیات خاک‌ورزی، یک‌سوم تیمارهایی بود که عملیات خاک‌ورزی رویآن‌ها انجام شده بود. رادکلیف^[۱۲] و همکاران (۱۹۸۸) در بررسی نفوذ آب به داخل خاک در کشت بی‌خاک‌ورزی به علت وجود بقایای گیاهی در سطح خاک، افزایش راندمان نسبی ۳۰ درصدی نسبت به روش‌های خاک‌ورزی متداول داشت. مخلوط شدن بقایا با خاک در سیستم‌های خاک‌ورزی حداقل سبب بهبود خصوصیات فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی خاک، حفظ حاصلخیزی و رطوبت خاک، کاهش فرسایش و تبخیر بیش از اندازه ۲۰ تا ۳۰ درصدی خاک و افزایش ۱۵ درصدی محصول
شد (آل عیسی^[۱۳] و همکاران، ۲۰۰۷).

۱- ۲ ضرورت و اهمیت اجرای پژوهش

با توجه شرایط موجود و وضعیت فعلی خشک‌سالی و کمبود آب در کشور، بررسی اثر سیستم‌های مختلف خاک‌ورزی (بدون‌خاک‌ورزی، کم‌خاک‌ورزی و خاک‌ورزی مرسوم)، الگوهای کاشت (کف‌جوی، روی‌پشته و مخلوط) و مدیریت بقایای پیش‌کشت لوبیا بر عملکرد و اجزای عملکرد ذرت علوفه‌ای و بررسی کارایی مصرف آب آبیاری در شرایط اقلیمی شمال اهواز، در مزارع دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان با فرضیه و اهداف ذیل انجام شد.

۱- ۳ فرضیه‌ها

1. 1. وجود بقایا باعث افزایش عملکرد ذرت علوفه‎ای و کارایی مصرف آب آبیاری می‌گردد

1. خاک‌ورزی مرسوم در افزایش مصرف آب آبیاری تأثیر دارد

(۴- ۴۰)
در حقیقت، با اعمال ماتریس ، در عبارت بالا، مقدار احتمالی موجود در ماتریس حذف
می گردد و عبارت بالا به شکل زیر قابل تعریف خواهد بود:
(۴- ۴۱)
در واقع عبارت بالا، شامل دو ترم از خطا بوده که با اعمال ماتریس ، یک ترم از خطا حذف گردیده و دقت خروجی افزایش می یابد. با اعمال ماتریس ، مقادیری از زیرفضای سیگنال که به صورت خطا در زیرفضای نویز تخمینی وارد شده است، صفر می گردد. در ضمن دقت شود که در صورتی می توان از ماتریس در محاسبات فوق استفاده نمود که فاصله بین آنتن ها کوچکتر از نصف طول موج معادل بزرگترین فرکانس، در مرحله پردازش باشد و در صورت استفاده از فرکانس مرکزی به عنوان مرجع، تداخل^[۱۰۷] ایجاد خواهد گردید.
۴-۶- الگوریتم محاسبه
در عمل، پس از محاسبه تخمین زیرفضای سیگنال و نویز و تشکیل ، این ماتریس به علت وجود خطا هرگز منفرد نمی گردد. پس می بایست به جای این که به دنبال منفرد شدن ماتریس باشیم، سعی در تعیین میزان نزدیک تر شدن(به ازای های مختلف) به یک ماتریس منفرد نماییم.
بدین منظور می توان، با محاسبه کوچکترین مقدار ویژه ماتریس ، (به ازای های مختلف)، خروجی را به دست آورد. با توجه به توضیحات مذکور می توان الگوریتم را به شکل زیر تعریف نمود:

1. 1. خروجی آنتن ها را به بلوک های با تعداد نمونه مشخص شامل بلوک تقسیم می نماییم.

1. 1. 1. 1. از هر بلوک ، با نقطه می گیریم. بنابراین در حقیقت می بایست به ازای هر آنتن بلوک جداگانه گرفته شود.

      ( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

1. 1. به ازای بلوک ام، را انتخاب نموده که در آن مربوط به فرکانس می باشد.

1. 1. زیرفضای سیگنال را محاسبه نموده و ، زیر فضای نویز را به ازای از طریق تخمین ماتریس همبستگی محاسبه می نماییم.

1. 1. ماتریس را با فرض به عنوان زاویه ورود، تخمین می زنیم.

1. 1. را با توجه به عبارت زیر تخمین می زنیم

(۴- ۴۲)
که در آن ، برابر با کوچکترین مقدار ویژه ماتریس ، به ازای برای آرایه یک بعد و ، برای آرایه دو بعدی می باشد. تخمین فوق شامل محاسبه مقدار است که به ازای های مختلف، باعث حداکثر شدن عبارت می گردد.
۴-۶-۱- پیچیدگی محاسبات
محاسبه دقیق میزان پیچیدگی الگوریتم در عمل بسیار مشکل است. اما تعداد محاسبات به تعداد محاسبه^[۱۰۸] که یک ماتریس از مرتبه می باشد، بستگی دارد. محاسبه مقدار ویژه ماتریس با بهره گرفتن از روش برابر با میزان محاسبه یک ماتریس از مرتبه به ازای هر می باشد.
همان طور که به نظر می رسد، الگوریتم ، عملیات محاسباتی زیادی را شامل می گردد. در الگوریتم و ، پس از محاسبه تخمین ماتریس همبستگی، فقط نیاز به محاسبه یک بار برای
باند باریک سیگنال می باشد. در نتیجه، میزان محاسبات آن نسبت به روش ، بسیار کمتر می باشد. البته در روش ، برای محاسبه ماتریس کانونی نیاز به محاسبه یک ماتریس () به ازای هر بین فرکانسی باند باریک می باشد. با در نظر گرفتن هزینه محاسبات برای پردازش و راندمان خروجی با توجه به توضیحات ارائه شده در انتهای فصل، الگوریتم ، هنوز به عنوان بهترین گزینه در جهت یابی سیگنال های پهن باند مطرح می گردد، هر چند که دارای حجم محاسبات بیشتری نسبت به روش های قبلی است.
فصل پنجم
شبیه سازی الگوریتم های تخمین DOA
برای آرایه های خطی

۵-۱- مقدمه
در این فصل، برآنیم تا عملکرد الگوریتم های تخمین زاویه ورود سیگنال مبتنی بر زیرفضا و مبتنی
بر پرتودهی سیگنال در حالت پهن باند را که در فصل های گذشته توضیح داده ایم، بررسی نماییم.
بدین منظور، در این پایان نامه، از داده های ایده آل (عاری از اثر ترویج متقابل) و معیار بهره
گرفته شده است. در این راستا، الگوریتم های ذکر شده در این پایان نامه را در محیط MATLAB، با بهره گرفتن از داده های به دست آمده از شبیه سازی یک آرایه خطی یکنواخت، در شرایط عاری از ترویج متقابل، تحت حالات مختلف، مورد بررسی قرار می دهیم. پارامترهایی که در این شبیه سازی ها از اهمیت برخوردار بوده و مورد بررسی قرار می گیرند، به شرح ذیل است:

1. 1. تعداد عناصر آرایه خطی

1. 1. تعداد منابع ارسال سیگنال (با زوایای متفاوت)

1. 1. تعداد نمونه های به کار رفته^[۱۰۹]جهت تخمین ماتریس خودهمبستگی

1. 1. نسبت سیگنال به نویز

1. 1. پهنای باند سیگنال و پهنای باند هر بین فرکانسی که در واقع می توان، آن را با تعداد بین های فرکانسی انتخابی مشخص نمود.

۵-۲- الگوریتم های تخمین
در این پایان نامه، الگوریتم های MUSIC، Capon، CSSM، WAVES و TOPS را شبیه سازی نموده و خروجی های هر کدام را با توجه به حالت های متفاوت بیان شده در بخش (۵-۱)، با یکدیگر مقایسه
می نماییم. بدین منظور، چند سناریوی متفاوت در این بخش تعریف گردیده و به ازای هر سناریو، خروجی این الگوریتم ها با یکدیگر مقایسه می گردد.
۵-۲-۱- معرفی اجمالی الگوریتم های به کار رفته در شبیه سازی
همان گونه که پیش تر، عنوان گردید، الگوریتم های تشخیص زاویه ورود، خود به دو دسته کلی
الگوریتم های همبسته و ناهمبسته تقسیم می شوند. در این فصل، از میان الگوریتم های ناهمبسته به بررسی الگوریتم MUSIC و Capon پرداخته خواهد شد.
۵-۲-۱-۱- بررسی الگوریتم MUSIC و Capon
همان گونه که قبلاً نیز توضیح داده شده است، ابتدا داده های دریافتی را توسط بانک فیلتر FFT به
بین فرکانسی باند باریک تفکیک نموده، سپس، الگوریتم MUSIC و Capon را در هر بین فرکانسی باند باریک، به صورت جداگانه محاسبه نموده و در انتها با بهره گرفتن از میانگین گیری، خروجی را محاسبه
می نماییم.

9. 9. لک لک

هدف از اجرای این تست اندازه ­گیری تعادل ایستا است. آزمودنی بدون کفش روی سطح صاف می­ایستد، دست­ها را روی مفصل ران گذاشته، سپس پای غیر تکیه­گاه (پای برتر) را مجاور زانوی پای تکیه­گاه (پای غیر برتر) قرار می­دهد. آزمودنی مدتی این وضعیت را تمرین می­ کند. سپس پاشنه را بلند کرده تا تعادل را روی انگشتان پا برقرار سازد (تصویر، ۵۴-۳). از زمانی که آزمودنی پاشنه را از روی زمین بلند کند، کرنومتر شروع به کار می­ کند. مدت زمانی که آزمودنی بتواند این حالت را حفظ کند، به­عنوان امتیاز او محاسبه می­گردد. با هر کدام از خطا­های زیر کرنومتر متوقف می­ شود. آزمون مذکور ۳ مرتبه با فاصله استراحت یک دقیقه بین هر بار اجرای آزمون، انجام می­ شود.
دست­ها از روی ران برداشته شوند؛
خپای تکیه­گاه در هر جهتی نوسان کند؛
پای غیر تکیه­گاه تماسش را با زانو از دست بدهد؛
پاشنه پای تکیه­گاه زمین را لمس کند.
نکته: آزمون مذکور ۳ مرتبه با فاصله استراحت ۱ دقیقه بین هر بار اجرای آزمون، انجام می­ شود.

شکل ۴۴.۳. نحوه اجرای تست لک لک

10. 10. آزمون زمان برخاستن و رفتن (T. G. U. G)

هدف از اجرای این تست اندازه ­گیری تعادل پویاست. این آزمون شامل ۶ مرحله می­باشد که آزمودنی باید مراحل شش­گانه آن را پشت سر هم انجام دهد. برای انجام این آزمون ابتدا یک صندلی بدون دستگیره را به فاصله ۳ متری از یک مانع (پایان مسیر) قرار می­دهیم (شکل، ۵۶-۳). از

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

آزمودنی­ها می­خواهیم در سریع­ترین حالت ممکن و بدون دویدن این آزمون را اجرا کنند. مراحل انجام آزمون به شرح زیر اند:

1. 1. بلند شدن از روی صندلی؛ ۲. طی کردن مسیر ۳ متری مشخص شده؛ ۳. چرخیدن دور مانع؛
      ۴. برگشت مسیر ۳ متری در مرحله ۲؛ ۵. چرخیدن دور صندلی؛ ۶. نشستن روی صندلی.

فرد با شنیدن فرمان رو حرکت کرده و آزمونگر زمان را از آغاز تا پایان حرکت محاسبه می­ کند. مدت زمانی که آزمودنی بتواند این آزمون را اجرا کند به­عنوان امتیاز او محسوب می­گردد. آزمون مذکور ۳ مرتبه با فاصله استراحت ۳ دقیقه بین هر بار اجرای آزمون، انجام می­ شود.

شکل ۴۵.۳. نحوه اجرای تست نشستن برخاستن
۳.۷.۳. نحوه اجرای تست فیزیولوژیک

1. 1. پرسشنامه تاریخچه سلامتی برای نوجوانان و جوانان

این پرسشنامه (محقق ساخته) در اختیار آزمودنی­ها قرار گرفت و از آزمودنی­ها خواسته شد که با دقت این پرسشنامه را مطالعه و پر نمایند.

2. 2. تست ۵۴۰ متر

هدف از اجرای این تست اندازه گیری کارایی دستگاه قلبی- عروقی- تنفسی می­باشد. تعداد دوندگان در یک بار آزمون می ­تواند تا ۱۲ نفر باشد و به هر دونده یک شماره داده می­ شود. دوندگان از استارت ایستاده استفاده می­ کنند، با اعلام فرمان (حاضر- رو) آزمون کننده، دوندگان می­توانند حرکت کنند. آزمون شوندگان می­توانند در مسیر تعیین شده دویده و یا راه بروند. مدت زمانی که ۵۴۰ متر طی شود، امتیاز محسوب خواهد شد. زمان بر اساس دقیقه و صدم ثانیه ثبت می­ شود.
۴.۷.۳. نحوه اندازه ­گیری ویژگی­های روانی

1. 1. پرسشنامه سلامت عمومی^[۲۶](GHQ-28)

این پرسشنامه که توسط گلدبرگ^[۲۷] ساخته شده، از جمله شناخته شده­ترین ابزار­های غربالگری اختلالات روانی است که به صورت فرم­های ۱۲، ۲۸، ۳۰ و ۶۰ سوالی در دسترس می­باشد. در این مجموعه، فرم ۲۸ سؤالی آن ارائه شده است که سؤال­های آن در بر گیرنده­ی چهار خرده مقیاس
می­باشد که هر یک از آن­ها خود شامل ۷ سؤال است. سؤال­های ۷-۱ مربوط به مقیاس علائم جسمانی و وضعیت سلامت عمومی، سؤال­های ۱۴-۸ مربوط به مقیاس اضطراب، سؤال­های ۱۵ تا ۲۱ مربوط به مقیاس اختلال عملکرد اجتماعی، و سؤال­های ۲۸-۲۲ نیز مربوط به مقیاس افسردگی می­باشند.
روش نمره گذاری
دو نوع شیوه نمره گذاری برای این آزمون وجود دارد. یکی روش سنتی است که گزینه­ ها به صورت (۰-۰-۱-۱) نمره داده می­شوند و حداکثر نمره فرد برابر ۲۸ خواهد بود. روش دیگر نمره گذاری، روش لیکرتی است که گزینه­ ها به صورت (۰-۱-۲-۳) نمره داده می­شوند. حداکثر نمره آزمودنی با این روش در پرسشنامه مذکور ۸۴ خواهد بود. معمولاً در اکثر پژوهش­ها از روش لیکرت استفاده می­ شود. همچنین در صورتی که نمرات به دست آمده کد گذاری مجدد نشده باشند نمره بالاتر نشانگر سلامت روانی کمتر می­باشد.
اعتبار و پایائی آزمون GHQ-28
پرسشنامه حاضر استاندارد بوده و در جمعیت­های مختلفی در ایران و کشور­های مختلف هنجاریابی شده است. در یک مطالعه این پرسشنامه هم زمان با یک آزمون موازی (MHQ) سنجیده شد که ضریب همبستگی دو آزمون ۵۵ بوده و ضرایب همبستگی بین خرده آزمون­های این پرسشنامه با نمره کل بین ۰/۷۲ تا ۰/۸۷ بود که بیانگر اعتبار بالای آن می­باشد. این مطالعه بر روی جامعه آماری دانشجویی اجرا شده است (تقوی، ۱۳۸۴). هم چنین این آزمون از پایائی بالایی برخوردار است که مقدار آلفا محاسبه شده برای کل گویه ­های آن ۰/۹۰ می­باشد (تقوی، ۱۳۸۴).

2. 2. پرسشنامه خودارزیابی شخصیتی

تعداد سؤالات انتخابی این پرسشنامه ۸۱ سؤال بوده و برای هر یک از مواد پرسشنامه دو گزینه “بلی” و “خیر” وجود دارد، که در برخی از مواد گزینه “بلی” ۱ نمره و “خیر” صفر می‌­گیرد؛ و در برخی دیگر “بلی” صفر نمره و “خیر” ۱ نمره می­‌گیرد. این پرسشنامه ۴ عامل پرخاشگری، روان آزرده گرایی، برون گرایی و دروغ گویی را اندازه می­گیرد.
در عامل دروغ گویی، نمره خام بالای ۱۲ معرف این است که اعتبار آزمون به اجرا درآمده ضعیف است و باید با احتیاط به عوامل دیگر توجه کرد. این عامل برای تشخیص افرادی است که پاسخ‌­ها را جعل می­ کنند تا خود را بهتر جلوه ‌دهند. دروغ گویی حساسیت و تمایل به مقبولیت اجتماعی فرد را می­سنجد. یعنی فرد خود را به سختی می­‌اندازد تا مورد قبول دیگران قرار بگیرد یا هر کاری را برای این انجام می­دهد که مورد قبول دیگران باشد. دروغ گویی عامل دروغ‌سنجی نیز محسوب می­ شود.
در عامل روان آزرده گرایی، نمره‌­های بالای ۱۶ معرف این است که آزمودنی به سمت افرادی حرکت می­ کند که دارای صفت هیجان‌ پذیری، بی‌ثباتی و روان ‌آزردگی هستند. بعد خلق نا استوار روان‌آزرده‌گرایی با صفاتی چون عصبی، دمدمی، زود رنج، بی‌قرار، پرخاشگر، تحریک ‌پذیر، افسرده، مضطرب، خجالتی، غیرمنطقی، انعطاف ‌ناپذیر و عزت‌ نفس پایین توصیف می­ شود. در مقابل بعد خلق استوار، با صفاتی چون آرام، بی‌خیال، سرزنده، پیشگام، میانه‌رو و باثبات شناخته می­ شود.
در عامل برونگرایی، نمره خام بالای ۱۲ معرف این است که آزمودنی صفت و ویژگی‌­های برون‌گرایی را دارا است و هر چه نمره از ۱۲ بالاتر رود، برون‌گرایی غالب است، و هر چه نمره از ۱۲ پایین­تر بیاید فرد دارای صفت درونگرایی غالب می­ شود. معمولا فرد برون‌گرا فردی است اجتماعی، علاقه‌مند به مهمانی، دارای دوستان زیاد و طالب هیجان، که بدون تفکر و اندیشه و به صورت تکانشی عمل می­ کند. برخلاف آن، فرد درون‌گرا، فردی است آرام، در خود فرورفته، خود دار و تاملی که به احساسات آنی اعتماد نمی­کند و زندگی با نظم و قاعده را بر زندگی بر مبنای شانس و خطر ترجیح می­دهد.
در عامل پرخاشگری، نمره خام بالای ۵ معرف این است که فرد به سمت روان گسسته‌گرایی تمایل دارد. این­ها افرادی منزوی، بی‌احساس، تکانشی، خود محور، پرخاشگر، سخت‌دل، خلاق، فاقد همدلی و بی‌توجه به دیگرانند و با آداب و رسوم مورد قبول جامعه در تضادند.
۵.۷.۳. نحوه اندازه گیری وضعیت قامتی اسکلتی- عضلانی

1. 1. نحوه اندازه گیری با صفحه شطرنجی