درصد

۴/۵%

۶۱/۷%

۲۹/۳%

۴/۵%

۱۰۰%

جمع

تعداد

۱۲

۲۴۶

۱۱۷

۹

۳۸۴

درصد

۳/۱%

۶۴/۱%

۳۰/۵%

۲/۳%

۱۰۰%

جدول۴-۷۸: نتایج آزمون خی دو جهت بررسی رابطه بین تحصیلات و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی

آزمون

مقدار

درجه آزادی

سطح معناداری

خی دو

۵/۶۰۲

۳

.۱۳۳

میزان آماره خی دو برابر ۵/۶۰۲ و درجه آزادی آن برابر ۳ با سطح معناداری .۱۳۳ است. چون میزان سطح معناداری از ۰٫۰۵ بیشتر است لذا فرضیه نهم تأیید نمی‌شود؛ بنابراین بین تحصیلات و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود ندارد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فصل پنجم نتیجه گیری
مقدمه
شبکه‏های اجتماعی یکی از ابزارهای بسیار با اهمیت «وب ۲» هستند که در چند سال اخیر به صورت فزاینده‏ای در دنیای وب رشد کرده‏اند. در واقع می‏توان این‏طور بیان کرد که شبکه‏های اجتماعی کامل‏ترین و مهم‏ترین ابزار «وب ۲» بوده که به نوعی دربردارنده دیگر ابزارهای «وب ۲» می‏باشند. به وسیله شبکه‏های اجتماعی افراد می‏توانند در یک محیط کاملاً مجازی و به کمک ابزارهایی که در «وب ۲» فراهم شده است به روش‏های مختلف با یکدیگر به تعامل و تبادل اطلاعات بپردازند. (جلالی و صبوری، ۱۳۸۸، ۶۷) در عصر حاضر، رسانه‏های اجتماعی عامل تحولات و تغییرات محسوب می‏شوند. زیرا جنس مخاطب این رسانه‏ها منفعل نیست، بلکه کاربران، تولیدکننده محتوا هستند. امروز مخاطب رسانه‏های اجتماعی حضور بیشتر و تعاملات سریع‏تری نسبت به مخاطب رسانه‏های جمعی دارد.
رسانه‏های اجتماعی در مقایسه با رسانه‏های جمعی (رادیو، تلویزیون و مطبوعات) از نظر جذب مخاطب رشد بیشتری دارند و این رشد کاملاً صعودی است. در حالی که این روند در رسانه‏های جمعی سیر نزولی دارد و به مرور تأثیرگذاری رسانه‏های اجتماعی نسبت به رسانه‏های جمعی بیشتر می‏شود. (ضیایی‏پرور و عقیلی، ۱۳۸۸، ۲۴)
۵-۱ نتیجه گیری:
این تحقیق با هدف “بررسی نقش و تأثیر فیس بوک بر تغییر ماهیت شیوه های انتشار اخبار و اطلاعات در جامعه از دیدگاه روزنامه نگاران تهرانی عضو شبکه اجتماعی فیس بوک“ انجام گرفته است. که نتایج حاصل از آن به شرح زیر است:
بررسی‌ها نشان داد که ۵/۶۳ درصد از پاسخگویان زن و ۱۴۰ نفر معادل ۵/۳۶ درصد مرد بودند، ۸/۶۲ درصد در گروه سنی ۲۲ تا ۳۲ سال قرار دارند، ۱/۶۴ درصد دارای تحصیلات لیسانس هستند و رشته تحصیلی ۳/۸۲ درصد ارتباطات است همچنین ۳/۷۶ درصد از پاسخگویان شغل تخصصی شان روزنامه نگاری است.